Перед педагогами дошкольных учреждений стоит общая задача — улучшить подготовку детей к обучению в школе, повысив качество воспитательно-образовательной работы.

Основная цель — воспитать детей, способных мыслить, хорошо ориентироваться в окружающем мире, правильно оценивать различные жизненные ситуации и принимать самостоятельные решения.

С первых дней обучения в школе от ребёнка требуется достаточно высокий уровень развития логического мышления, который поможет ему успешно усваивать программу.

Овладев логическими операциями, дети становятся более внимательными, учатся ясно и чётко мыслить, а также концентрироваться на сути проблемы и убеждать других в своей правоте.